Archivo de la categoría: Teoría

POR FAVOR, ¿PODRÍAN #DEJARMENDESCONECTAR?

Estándar

ImageImage

 

 

 

 

 

 

RESUMEN

El avance de Internet fue durante años foco de grandes apoyos por parte de numerosos gurús de la informática  que defendían la red como una nueva forma de relacionarse u desarrollar nuestros cerebros. Pero conforme pasan los años esta visión del gran medio de información por excelencia está siendo cambiada por numerosas críticas y alertas de los posibles efectos adversos que tiene en la sociedad y en las personas.

Turkle, psicóloga de Massachusetts Institute of Technology, expuso en su día los beneficios que aportaba Internet para romper el aislamiento personal. Pero recientemente confesó haberse precipitado en su decisión, ya que, en sus propias palabras la hiperconexion total produce aislamiento y un falso sentimiento de amistad.

La pregunta de si la conexión a Internet aporta más de lo que quita se ha planteado continuamente desde entonces. Nicolas Carr propuso  que debido a la misma dejamos de usar ciertas facultades; pero por otro lado todavía no se han podido demostrar científicamente los posibles efectos negativos que Internet pueda tener, como bien recuerda Deric Bownds, profesor de biología molecular y Zoología, y por tanto es temprano para sacar conclusiones precipitadas.

Algunos promueven una vida informática alejad de la información basura, pero en un mundo en el que Internet supone la diferencia entre el éxito y el fracaso tanto en tus relaciones personales como en el trabajo, esta decisión se vuelve imposible.

Otros, sin embrago ya se van alejando paulatinamente de ese mundo de interconectividad, espantados por las consecuencia que sus actos tienen en sus vidas.

La solución, por tanto, no es lamentarse con el desarrollo de la tecnología, sino dominarla mediante la educación y el autocontrol.

OPINIÓN PERSONAL

En mi opinión la discusión que plantea el artículo es un tema profundamente importante en la sociedad en que vivimos. Internet está cambiándonos a pasos agigantados y el mundo acepta estos cambios sin pararse a pensar en las consecuencias de los mismos.

¿Acaso la se pensó que la interconexión mundial no tendría efectos negativos en nuestras vidas? Yo creo que es peligroso no preocuparse o negar las evidencias. Las relaciones personales ya no son lo que eran. Vivimos en un mundo en continuo cambio. Quedar con los amigos para hablar o ir a tomar algo se está reemplazando por chatear con 5 personas a la vez, interesándonos únicamente por aquello que nos va a provocar una reacción positiva. Gracias a Internet tenemos acceso a una información que en otro tiempo no podríamos haber soñado con obtener, pero el precio de ello es un conocimiento superfluo y confuso, enfrentado a la culturización y el verdadero conocimiento. Cierto es que nada ha sido probado científicamente, y que muchas personas pensarán que estos argumentos son hostilidad hacia el progreso, pero, para avanzar también tenemos que asumir que existen riesgo que no conocemos, y que debemos buscar un forma viable de solventarlos.

ASPECTOS GLOBALES DE LA IMAGEN

Estándar

1. TAMAÑO Y FORMATO

Tamaño y formato constituyen el marco de la imagen, lo que la diferencia en el espacio. Tienen gran importancia sobre el resultado visual de una imagen, pues condiciona condicionan notablemente la sensación del espectador ante dicha imagen.

Por ejemplo, ante una imagen de gran tamaño, o con un detalle muy ampliado experimentamos sorpresa.

Se pueden distinguir diversos formatos:

-Formato horizontal corto 

-Formato horizontal largo

 -Formato vertical corto

-Formato vertical corto

 

2. NIVEL DE ICONICIDAD

Designa el grado de realismo o parecido de una imagen con respecto al objeto que representa. Es una variable que puede influir decisivamente en el resultado visual o en el uso pragmático de una imagen. A medida que nos alejamos de la semejanza y parecido del objeto representado se requiere del observador una mayor comprensión de los signos que se utilizan para su representación.

Nivel de iconicidad 5

 

3. SIMPLICIDAD/ COMPLEJIDAD

Una imagen es simple cuando es fácil de interpretar, exigiendo poco esfuerzo de atención y dedicación para su comprensión. Una imagen no es más compleja porque tenga más o menos elementos, podemos encontrarnos con imágenes simples de muchos elementos y complejas con solo tres elementos.

La diferencia entre imágenes simples y compuestas es que las primeras son monosémicas, es decir, no dicen más que el objeto que representan. Las imágenes complejas, por el contrario, son polisémicas, porque además de representar un aspecto de la realidad, sugieren significados más complejos.

La complejidad viene determinada por:

– El grado de iconicidad.

– El valor económico, social, político, cultural o histórico de los objetos que aparecen en la imagen.

– Las relaciones que establecen los elementos entre sÍ. Sentido abierto o cerrado de la representación.

Imágen simple Imágen compleja

Imágen compleja

 

4. OBJETOS, PERSONAS Y ACONTECIMIENTOS.

Cuando procedemos a la lectura de imágenes es fundamental que no detengamos un poco más de tiempo del que sus creadores esperan en la descripción de los objetos, formas y acontecimientos presentes en la imagen.

El lenguaje verbal es analítico; las palabras se leen o se escuchan de forma secuencial, unas detrás de otras según un orden fijo. El lenguaje audiovisual, al contrario, es sintético. Las imágenes se perciben globalmente, de manera intuitiva, a traves de un rápido movimiento de la mirada. Es fácil que en un viaje tan rápido determinados elementos presentes en la imagen no sean percibidos de manera consciente. Por eso es fundamental detenerse más tiempo en la descripción de objetos, formas y acontecimientos, especialmente en las imágenes complejas.

 

LA EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO

Estándar

En las últimas clases de  CAM,  estuvimos viendo un vídeo sobre la evolución del hombre, desde la aparición de los primeros homínidos bípedos en África, hasta la convivencia que duró 10.000 años entre el homo sapiens y el homo neanderthalensis.

ADN mitocondrial.

Adn Mitocondrial

 

Es el material genético de las mitocondrias, los orgánulos que generan energía para la célula. El ADN mitocondrial se reproduce por sí mismo semi-autónomamente cuando la célula eucariota se divide.

El ADN mitocondrial de un ser humano sólo se transmite por vía materna, y se caracteriza por no poder recombinarse, por lo que se mantiene casi inalterable de generación en generación.

Gracias a la búsqueda, siguiendo la línea genealógica de todos los seres vivos, se llegó a la Eva mitocondrial, el único antepasado femenino de la cual desciende toda la población actual de seres humanos. Se  estiman que este ancestro vivió hace aproximadamente 200.000 años, y recibe su nombre de la resonancia bíblica que sugiere su papel en la historia de la humanidad.

 

Características del homo sapiens.

El homo sapiens está dotado de una capacidad craneal de 1450 cm³.

-Son anatómicamente iguales a nosotros.

-Dominan la técnica de producir fuego voluntariamente.

-Están dotados de razonamiento lógico, que les permitía realizar diversas actividades como pescar o cazar.

-Poseen capacidad simbólica, a diferencia del resto de homínidos que habitaron anteriormente la Tierra.

 

Éxito evolutivo del homo sapiens.

El homo sapiens es el único homínido que ha perdurado hasta nuestros días. Su éxito evolutivo radica en varias innovaciones.

 Su capacidad de transformación, le proporcionó crear nuevas herramientas cada vez más eficaces para sus necesidades.

Gracias a su lenguaje articulado, los homo sapiens se coordinaron para vivir en grupos, que sobrevivían gracias a la capacidad de cooperación que poseía esta especie.

Sin embargo, la capacidad que les permitió sobreponerse al homo neardental, fue, probablemente su capacidad de imaginar y de representar simbólicamente la realidad. Esto les permitió vivir en un mundo mucho más amplio lleno de símbolos que había que tratar de desentrañar, y crear realidades no materiales y un mundo propio exclusivo de su especie, el simbólico.

SÍMBOLO Y LENGUAJE

Estándar

Este trimestre la teoría que vamos a desarrollar trata sobre los símbolos y el lenguaje. Aquí os dejo un resumen de los que tendremos que estudiar.

1.     Los símbolos.

Un símbolo es cualquier cosa u objeto a la cual se le puede atribuir un significado. Suelen ser ricos en significados, además nacen, se desarrollan y mueren. Las palabras, los objetos, los animales o incluso lo accidentes geográficos pueden convertirse en símbolos.

Para que un objeto pueda llegar a convertirse en un símbolo, éste debe tener una relación arbitraria con la cosa. Esta relación es una convención, fruto de un consenso entre una sociedad. Los símbolos pueden referirse a algo con lo que no tienen que guardar ningún parecido.

Además un mismo significado puede simbolizado de maneras diferentes, por tanto es necesario conocer los códigos de comunicación.

En un símbolo se distinguen tres elementos:

-Significante: aquellos que se percibe por los sentido.

-Significado. Concepto o imagen mental al que se refiere el significante.

-Referente. El objeto real al que se refiere el significante y el significado.

Por ejemplo, la el elogio del horizonte en Gijón es un símbolo cuyo significante es la imagen que nosotros percibimos por la vista; el significado es la representación de la ciudad de Gijón; y el referente es  la escultura que se haya en el cerro, es decir de la escultura concreta de la que hablamos.

 2.     La capacidad simbólica humana.

El ser humano es el único animal que tiene la capacidad de dar u otorgar significado a las cosas, ésta es la capacidad simbólica humana.

Ernst Cassirer fue un filósofo alemán que consideraba la capacidad simbólica como la característica esencial y definitoria del ser humano, pues el hombre, a diferencia de todos los demás animales, capta el mundo a través de símbolos y significados, y gracias a ello nosotros poseemos mundo mucho más amplio ,pudiendo incluso  llegar a crear con nuestra imaginación nuevos mundos inexistentes.

El ser humano vive en un universo simbólico, tiene acceso a una realidad más compleja, llena de relaciones y significados que los demás seres vivos no son capaces de percibir.